金秋九月，新程启幕。为帮助2026级新生快速适应大学生活，树立专业信念，明晰学业发展路径，9月12日，护理与健康学院有序开展2026级新生入学教育系列活动。26级护理、康复技术、托育专业全体新生参与本次教育学习，共同开启大学成长新篇章。

本次入学教育分为专业班会、专业认知介绍、学业发展解读三大板块，分时段、分场地有序开展，覆盖全院新生班级。

上午，各班如期进行主题班会。在劳模楼各个教室内，周姣姣、段孝强、许沛琦几位新生辅导员分别面向托育、康复技术、护理各班级开展专业班会。老师们与新生面对面交流，初步认识同学们，围绕校园生活、日常管理、集体适应等内容展开交流，帮助萌新消除陌生感，引导大家尽快融入班集体，为后续的学习生活打下良好基础。

新生辅导员召开主题班会

下午，各专业专场介绍依次开讲。林小红老师面向康复技术专业新生开展专题讲解，围绕职业教育认知、康复行业概况、在校三年培养规划、就业前景与升学渠道五大模块层层展开，并设置现场答疑环节。老师结合行业现状，带领同学们认识康复专业价值，明晰在校学习任务、技能培养重点，直观了解康复行业岗位方向与发展空间，让新生建立清晰的专业认知，树立职业信心。

康复技术专业介绍

王科老师为护理专业新生带来专业宣讲，宣讲内容围绕学校与学院概况、专业内涵认知、实训硬件条件、大学学业规划四大维度展开。老师结合护理行业发展现状，带领同学们了解学院办学资源，系统认识护理专业人才培养体系，介绍校内实训场地与实训设备优势，引导新生合理规划三年大学学习生活，筑牢职业根基。

护理专业介绍

张丽庆老师面向托育专业新生开展专业解读，从专业培养目标、课程体系、实践实训条件，到行业就业前景、岗位发展方向细致讲解，带领新生读懂专业定位，认清行业使命，厚植健康服务的职业理想。

托育专业介绍

在随后的学业规划环节，各班班主任联合学校继续教育学院升学指导老师，分别在图书馆报告厅、劳模楼各教室开展学历提升专题宣讲。讲座围绕学历提升的现实价值展开，重点细致解读普通专升本（专插本）、自考相沟通专升本（专本同读）两条主流升学路径，对比两种升学方式的差异，并结合医卫类专业特点给出针对性选择建议。

专升本专题宣讲

少年负壮气，奋楫正当时。此次入学教育的顺利结束，代表着2026级护理与健康学院全体新生正式迈出大学成长的第一步。愿全体新同学怀揣医者初心，锚定目标、脚踏实地，在护理与健康学院勤学笃行，练就过硬本领，奔赴属于自己的璀璨青春！

初审：李田铭

复审：翟颖

终审：邱伟波